Do ponto de vista metodológico, a investigação baseou-se nos estudos da história da leitura e do livro (Roger Chartier, 1990,1994, 1996, 1998a e b), especialmente no que tange aos conceitos de textos e impressos, aos formatos e aos usos do livro. Para uma análise comparativa, foram selecionados alguns livros franceses que ajudaram a